Educa veröffentlicht Trendbericht 2026 zum digitalen Bildungsraum

Die Fachagentur Educa – im Auftrag von Bund und Kantonen – hat ihren Trendbericht 2026 publiziert, der Entwicklungen mit potenziell nachhaltiger Wirkung auf das Bildungssystem beleuchtet. Im Zentrum steht die Frage, wie künstliche Intelligenz Lernen und Lehren verändert und wer die Kontrolle über zunehmend intelligente Lernplattformen behält – Algorithmus oder Mensch. Der Bericht liefert bewusst keine fertigen Antworten, sondern lädt Bildungsverantwortliche zum kritischen Vergleich mit ihren eigenen Vorstellungen einer wünschenswerten digitalen Transformation ein.